Technicienne ou technicien en mécanique du bâtiment

Service des ressources matérielles
35 h 00/semaine, 7 heures par jour.
Horaire de 7h 30 à 15h30 (repas de 12h00 à 13h00), prime pour disponibilité

Dans le domaine de la mécanique du bâtiment:

• Responsable du fonctionnement, de l’entretien, de la vérification et de l’installation des systèmes de chauffage, de climatisation, de ventilation, de réfrigération et de contrôles; elle effectue les opérations requises de calibrage, d’ajustement, de modification et de programmation des contrôles pneumatiques et électroniques.

• Coordonne les travaux techniques de l’entretien préventif des systèmes mécaniques, elle procède aux inspections régulières et aux tests d’opération requis; elle voit à ce que les réparations soient effectuées ou les effectue au besoin; elle fait les recommandations nécessaires pour les réparations majeures ou pour les améliorations requises; elle participe à l’élaboration et à la tenue à jour de l’inventaire physique des services mécaniques ainsi que de la banque de pièces de rechange nécessaires à une opération sécuritaire des systèmes.
• S’assure du fonctionnement optimal de systèmes de chauffage et des contrôles des immeubles.
• Met en place et effectue le suivi de divers projets de construction dans les établissements de la CSDHR (élaboration des devis et des appels d’offres, respect des échéanciers, contrôle et suivi des coûts, etc.).

QUALIFICATIONS REQUISES

Scolarité

Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en technologie de la mécanique du bâtiment ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.

Posséder un permis de conduire valide ainsi qu’un véhicule automobile.

ATOUTS

Expérience en programmation et en mécanique du bâtiment.
Connaissance du logiciel Delta et du logiciel Strato.
Maîtrise des technologies de l’information, telle que Excell, word et plus.
Connaissance en stratégie énergétique.
Aptitude pour la communication en français.
Aisance pour le travail collaboratif.
Faire preuve d’autonomie, de sens de l’analyse pour la résolution de problèmes et d’une approche de service à la clientèle.

Le Centre de services scolaire applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les personnes autochtones et les personnes handicapées à poser leur candidature.